Главная

Наш опыт исследования урока

Наш опыт исследования урока

На базе школы-гимназии №91 г. Нур-Султана состоялась V городская научно-практическая конференция «Исследование урока (Le ...
15.06.2022
1220
Поэзия – музыка души

Поэзия – музыка души

В рамках проекта «Читающий колледж» в библиотеке Костанайского педагогического колледжа прошла встреча с известным педаг ...
15.06.2022
629
В колледже научился – в работе пригодился

В колледже научился – в работе пригодился

В Казахстанском агротехническом колледже сложилась добрая традиция проведения предметных недель специальных дисциплин, и ...
15.06.2022
423
Цифровой потенциал студентов

Цифровой потенциал студентов

На базе Сарыкольского колледжа агробизнеса и права состоялся областной конкурс «Хакатон идей», организованный методическ ...
15.06.2022
630
Там, где кончается асфальт

Там, где кончается асфальт

Тема летнего отдыха школьников во все времена была актуальна. Как сработать так, чтобы каникулярное время было проведено ...
15.06.2022
669

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Әбдібек Божақовтың жүрек әуені

2 дня назад в 14:24

Мәдениет

Бала шақтан болашаққа қадам

2 дня назад в 14:19

Колледждер/ЖОО

Хорошие идеи приносят победу

4 дня назад в 14:23

УП News

Обмен лучшими практиками

4 дня назад в 14:05

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Реклама

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.