Главная

Ұстаздар да бақ сынады жарыста

Ұстаздар да бақ сынады жарыста

Тобыл қаласында «Спорт жұлдыздары» журналының редакторы Мұсағали Тасқалиевтың ұйымдастыруымен президенттік көпсайыс, тоғ ...
30.09.2021
258
Ұлттық ойындар ұлықталды

Ұлттық ойындар ұлықталды

«Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламасының «Дәстүр мен ғұрып» жобасы аясында Мичурин жалпы білім беретін мектебі ...
30.09.2021
228
Үздік Ұланбасы анықталды

Үздік Ұланбасы анықталды

Жуырда Арқалық қалалық «Жас Ұлан» балалар ұйымы штабының ұйымдастыруымен қала және ауыл мектептерінің Ұланбасылары арасы ...
30.09.2021
547
Ақын сөзінің мәнділігі – мәңгілігі

Ақын сөзінің мәнділігі – мәңгілігі

Жыл сайын Қостанай қаласындағы №10 жалпы білім беретін мектебінде Тілдер күніне арналған іс-шара өтеді. Биыл да дәстүрге ...
30.09.2021
249
Тілді үйрене жүріп үйретейік

Тілді үйрене жүріп үйретейік

Тіл үйрену үшін қажеттілік не мәжбүрлік емес, шынайы қызығушылық болуы маңызды. Осы мақсаттағы «СөйлеTime» клубының мақс ...
30.09.2021
291

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».