Главная

Искусство – извечный символ стремления человечества к добру

Искусство – извечный символ стремления человечества к добру

В Детской школе искусств что ни педагог, то уникальный талант, создающий живое искусство и увлекающий своим мастерст ...
02.10.2024
298
Цифровые ресурсы в воспитательном процессе

Цифровые ресурсы в воспитательном процессе

В своём выступлениии на третьем заседании Национального курултая «Адал адам – Адал еңбек – Адал табыс» Глава государ ...
02.10.2024
201

Славим возраст золотой!

Время не стоит на месте, меняются люди, интересы, меняются страны, меняется наше общество. Но отношение общества к в ...
02.10.2024
169
Чтобы достичь успеха, надо уметь думать

Чтобы достичь успеха, надо уметь думать

Так, вслед за Ньютоном, считает доктор физико-математических наук, ассоциированный профессор, заочный доцент Техниче ...
02.10.2024
2248
День учителя – семейный праздник

День учителя – семейный праздник

Педагогическая профессия, пожалуй, как никакая другая, за исключением разве что врачей, богата на трудовые династии. ...
02.10.2024
513

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».