Главная

Названы лучшие театральные и танцевальные коллективы области

Названы лучшие театральные и танцевальные коллективы области

На сцене Школы детского творчества города Костаная состоялся областной фестиваль-конкурс «Армандастар», организованный ...
28.03.2024
533
Мы несём ответственность за безопасность и благополучие детей

Мы несём ответственность за безопасность и благополучие детей

Региональным учебно-методическим центром психологической поддержки проведено дистанционное обучение молодых педагогов- ...
27.03.2024
461
Фестиваль дружбы и вдохновения

Фестиваль дружбы и вдохновения

В Костанае на сцене Дворца молодёжи в пятый раз состоялся хореографический фестиваль народного творчества «Наурыз дост ...
27.03.2024
572
Дети всей страны сыграли на домбре

Дети всей страны сыграли на домбре

Республиканский челлендж «Күй күмбірі» к празднованию Наурыз мейрамы состоялся и в Костанае. Во Дворце школьников «IQo ...
27.03.2024
648
Парад умельцев

Парад умельцев

В центральной библиотеке Фёдоровского района в преддверии Наурыз мейрамы прошла выставка декоративно-прикладного искус ...
27.03.2024
527

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».