Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
14/12/25 Воскресенье

Главная

Халықтар достығы – ел бірлігі

Халықтар достығы – ел бірлігі

Мичурин жалпы білім беретін мектебінде Қазақстан халқының бірлігі күніне орай оқушыларға көпұлтты еліміздің бай мәдениет ...
12.05.2022
1215
«Ұстаздық қызмет – ұлы құрмет»

«Ұстаздық қызмет – ұлы құрмет»

Дәл осындай атаумен Амангелді ЖББ мектебі ұжымының ұйымдастыруымен атаулы білім ошағының ұстазы Назгүл Дихамбаеваға арна ...
12.05.2022
622

Білім басқармасындағы ашық есік күні

Жуырда ұстаздар мен ата-аналарды, оқушылар мен студенттерді Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының жұмысымен таныс ...
12.05.2022
593

Тыл еңбеккерлеріне құрмет көрсетілді

Республикалық деңгейде өтіп жатқан «Ардагерлерді ардақтайық» акциясы аясында Н.Құлжанова атындағы Торғай гуманитарлық ко ...
12.05.2022
459
Жизнь, отданная небу и Отечеству

Жизнь, отданная небу и Отечеству

Костанайская областная универсальная научная библиотека имени Л.Н. Толстого совместно с ОШ №21 провела урок мужества «Ле ...
12.05.2022
613

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Жұмыс берушілермен ашық диалог

2 дня назад в 13:38

Колледждер/ЖОО

Студенты – чемпионы!

4 дня назад в 16:06

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Адаптация дошкольников к статусу школьников

4 дня назад в 16:00

ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».