Главная

Жырдан басталған ұстаздық тағдыр

Жырдан басталған ұстаздық тағдыр

Ақындық – туа бітетін қасиет. Ал оны шыңдайтын – тәрбие мен табандылық. Кей жандарда осы үшеуі бір арнаға тоғысып, б ...
16.01.2026
448
Қауіпсіз орта – мектеп пен отбасының ортақ ісі

Қауіпсіз орта – мектеп пен отбасының ортақ ісі

Отбасындағы зорлық-зомбылықтың алдын алу – қоғам алдындағы ең өзекті мәселелердің бірі. Осы мақсатта мектебіміздің ұ ...
16.01.2026
523
Ұлттық нақыштағы жаңа жылдық аула

Ұлттық нақыштағы жаңа жылдық аула

Қала мектептері арасында жыл сайын дәстүрлі түрде өтетін «Ең үздік жаңа жылдық аула» байқауында биыл №28 мектеп-гимн ...
16.01.2026
626
Ұзынкөл мектебінің экологиялық жолы

Ұзынкөл мектебінің экологиялық жолы

Табиғатқа жанашырлық пен жауапкершілік сезімі ең алдымен мектеп қабырғасынан басталып, жас ұрпақтың санасына сіңіріл ...
16.01.2026
660
Символ уважения, признательности и осмысления прошлого

Символ уважения, признательности и осмысления прошлого

В Карасу в конце года был торжественно открыт памятник воинам – ветеранам боевых действий, участникам локальных воен ...
15.01.2026
432

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».