Главная

Пробуждая чувства добрые

Современный учитель должен представлять из себя сплав творчества, ума, богатого внутреннего мира и неистощимой жизненной ...
08.09.2022
369
Международная стажировка как способ повышения квалификации

Международная стажировка как способ повышения квалификации

В рамках проекта PromHouse состоялась образовательная поездка «Профессиональная подготовка и квалификация для управляющи ...
08.09.2022
456
Компоненты педагогической коммуникации

Компоненты педагогической коммуникации

Педагогическое общение подразумевает понимание обучения как взаимодействие трёх главных компонентов: педагог – содержате ...
08.09.2022
395
Инновационные практики в инклюзивном образовании

Инновационные практики в инклюзивном образовании

Какие применять инновационные практики в инклюзивном образовании и как помочь ребёнку с особыми образовательными потребн ...
08.09.2022
619
Если ты ничего не делаешь, то совсем глупеешь

Если ты ничего не делаешь, то совсем глупеешь

Это фраза из книги американского физика, лауреата Нобелевской премии Ричарда Фейнмана. Книга «Вы, конечно, шутите, мисте ...
08.09.2022
635

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Әбдібек Божақовтың жүрек әуені

2 дня назад в 14:24

Мәдениет

Бала шақтан болашаққа қадам

2 дня назад в 14:19

Колледждер/ЖОО

Хорошие идеи приносят победу

4 дня назад в 14:23

УП News

Обмен лучшими практиками

4 дня назад в 14:05

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Реклама

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.