Главная

Торғай даласын күйімен дүбірлеткен

Торғай даласын күйімен дүбірлеткен

Мәдениетіміз бен дүниетанымымыздың тұғыры биік асыл мұрасы – күй өнері. Сол арқылы халықтың рухын көтеріп, мұң-мұқтажы м ...
27.10.2023
430
Ынтымақ қайда болса, ырыс сонда

Ынтымақ қайда болса, ырыс сонда

Рудный қаласындағы Мемлекеттік тілдегі кітапханамызда, Рухани келісім күніне орай, «Ынтымақ, бірлік – ислам негізі» атты ...
27.10.2023
876
Күншуақтың жарық жұлдыздары

Күншуақтың жарық жұлдыздары

Қазақ халқында сахна өнері, оның ішінде би өнері бұрынан ерекше қошеметке ие. Көрерменге айтар ақпаратты би тілімен жетк ...
27.10.2023
521
Педагог-жазушыға арналған өңірлік конференция

Педагог-жазушыға арналған өңірлік конференция

Жақында атақты педагог-жазушы Спандияр Көбеевтің туғанына 145 жыл толды. Осы айтулы датаға орай, қазанның жиырмасында, а ...
27.10.2023
950
Республикада үздік танылған балалар жазушылары

Республикада үздік танылған балалар жазушылары

Ы.Алтынсарин атындағы Қостанай облыстық балалар мен жасөспірімдер кітапханасында республикамызға есімі белгілі жазушылар ...
27.10.2023
1278

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».