Главная

«Ағаштан түйін түйген шебер»

«Ағаштан түйін түйген шебер»

Осындай тақырыпта «Западный» кітапхана-филиалында «Халық мәдениетінің көркемдігі» жобасы аясында мүсінші, суретші, қолөн ...
27.02.2023
703
Рухани-патриоттық тәрбие

Рухани-патриоттық тәрбие

Мектепке дейінгі кезеңдегі тәрбие – адам қалыптасуының алғашқы баспалдағы. Сол себепті де Қарабалық ауданындағы «Улыбка» ...
27.02.2023
1048
Балалық шағымның кітабы

Балалық шағымның кітабы

Мемлекет басшысының тапсырмасына сәйкес орта мектептерде «Оқуға құштар мектеп» жобасы жүзеге асырылуда. Рудный қаласында ...
27.02.2023
992
Мектепте бала қауіпсіздігі қалай сақталады?

Мектепте бала қауіпсіздігі қалай сақталады?

«Балалардың қауіпсіздігі басты назарда болуы тиіс». Бұл – ешуақытта өзектілігін жоғалтпайтын талаптардың бірі. Осы мақса ...
27.02.2023
1664
Театр – это школа добрых чувств и человеческого братства

Театр – это школа добрых чувств и человеческого братства

Главная задача любого коллектива художественной самодеятельности – эстетическое, нравственно-патриотическое воспитание е ...
27.02.2023
743

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».