Главная

Правильный выбор – успешное будущее

Правильный выбор – успешное будущее

Константиновская основная средняя школа в рамках сотрудничества с Рудненским горно-технологическим колледжем организовал ...
07.04.2023
310
Всё о пожарах и пожарных

Всё о пожарах и пожарных

Одной из самых распространённых причин возникновения пожаров является шалость, неумелое обращение с огнём и огнеопасными ...
07.04.2023
904
Научный подход к автопокрышкам

Научный подход к автопокрышкам

В г. Щучинске состоялся заключительный этап республиканского конкурса исследовательских проектов и творческих работ «Зер ...
07.04.2023
646
Ученики ФМЛ продолжают изобретать

Ученики ФМЛ продолжают изобретать

Мобильный автоматизированный комплекс по опрыскиванию полевых культур создали ученики 11 класса физико-математического л ...
07.04.2023
734
Кто читает, тот выигрывает!

Кто читает, тот выигрывает!

Весенним настроением хочется поделиться со всеми окружающими. И залы детской городской библиотеки им. А.С. Пушкина, свет ...
07.04.2023
371

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Главные люди в сельском хозяйстве

Вчера в 14:55

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Праздник вкусной книги

Вчера в 14:50

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Замандастар жырлайды

Вчера в 14:47

Бүгінгі мектеп

Оторвались от суеты

Вчера в 14:44

Вне урока

Реклама

Трогательное суеверие заключается в том, будто благодаря знанию всё большего числа фактов человек приходит к знанию действительности. Сотни разбросанных, не связанных друг с другом фактов вбиваются в головы учеников; их время и энергия заняты заучиванием всё большего и большего числа фактов, так что для мышления остается мало времени и сил. Несомненно, мышление без знания фактов остаётся пустой фикцией; однако одна только «информация» может оказаться таким же препятствием для мышления, как и её отсутствие.

Я никогда не учу своих учеников, я пытаюсь только обеспечить условия, в которых они смогут учиться. Учителю необходимо узнать об интересах ученика, увидеть в нём потенциал и бросить все силы на его развитие. Причём сделать это так, чтобы ребёнок хотел учиться и мог это делать.