Главная

Музей как средство воспитания

Музей как средство воспитания

Когда мы говорим о патриотическом воспитании, то в первую очередь подразумеваем формирование у молодого человека чувства ...
04.04.2021
180
Ұлыс мерекесін ұлықтау

Ұлыс мерекесін ұлықтау

Барлық санитарлық талаптар мейлінше қатаң сақтала отырып, Нәзипа Құлжанова атындағы Торғай гуманитарлық колледжінде Наур ...
04.04.2021
286
Дмитрий Ромащенко: «Знание казахского языка – мой патриотический долг»

Дмитрий Ромащенко: «Знание казахского языка – мой патриотический долг»

Поучительная и увлекательная история молодого человека из простой украинской семьи наглядно демонстрирует, что при огром ...
03.04.2021
451
Виртуозы лобзика

Виртуозы лобзика

В Доме детского творчества работает интересный кружок «Резьба по дереву». Ведёт его второй год педагог дополнительного о ...
03.04.2021
139
Будущее за молодым поколением!

Будущее за молодым поколением!

В целях формирования у студентов антикоррупционного мировоззрения в Аркалыкском политехническом колледже работает кружок ...
03.04.2021
104

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Әбдібек Божақовтың жүрек әуені

2 дня назад в 14:24

Мәдениет

Бала шақтан болашаққа қадам

2 дня назад в 14:19

Колледждер/ЖОО

Хорошие идеи приносят победу

4 дня назад в 14:23

УП News

Обмен лучшими практиками

4 дня назад в 14:05

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Реклама

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.