Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
14/12/25 Воскресенье

Главная

Қаймағы бұзылмаған қазақ ауылы

Қаймағы бұзылмаған қазақ ауылы

Амангелді ауданына қарасты Үрпек ауылының Жаңа ауыл жалпы білім беретін мектебінде мектеп оқушыларының жазғы демалыс ...
27.06.2024
548
Инструмент предков

Инструмент предков

  Ежегодно в первое воскресенье июля в Казахстане отмечается Национальный день домбры. Как сказал выдающийся а ...
27.06.2024
1463
Критериальное оценивание для развития оценочной самостоятельности

Критериальное оценивание для развития оценочной самостоятельности

Применение критериального оценивания является важным элементом в процессе развития оценочной самостоятельности обуча ...
27.06.2024
1421
Развитие soft-skills у школьников на уроке информатики

Развитие soft-skills у школьников на уроке информатики

На первый взгляд информатика может показаться сухой и технической дисциплиной, где главное – знание кода и умение ра ...
27.06.2024
1077
На крыльях творчества

На крыльях творчества

На крыльях творчества Мальцева А.В Благоприятными условиями для развития творческих способностей учеников являе ...
27.06.2024
1204

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Жұмыс берушілермен ашық диалог

2 дня назад в 13:38

Колледждер/ЖОО

Студенты – чемпионы!

4 дня назад в 16:06

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Адаптация дошкольников к статусу школьников

4 дня назад в 16:00

ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».