Главная

Новый стимул в преподавании

Новый стимул в преподавании

На базе Карасуской общеобразовательной школы им. Ы.Алтынсарина проведены двухнедельные курсы по цифровизации для педагог ...
15.09.2023
480
Воспитательная концепция современной школы

Воспитательная концепция современной школы

Образовательная организация – это важный социальный институт, который обеспечивает воспитательный процесс и реальную инт ...
15.09.2023
981
Со вкусом осени

Со вкусом осени

Проводя беседу на тему «Не боимся мы дождей и осенних хмурых дней», вместе с ребятами группы «Гномики» мы говорили о пол ...
15.09.2023
403
И жучки, и паучки – жители планеты

И жучки, и паучки – жители планеты

Любовь к Родине начинается с любви к природе. Важно в дошкольном возрасте показать ребёнку красоту окружающего мира и пр ...
15.09.2023
547
Быстрый интернет – качественное образование

Быстрый интернет – качественное образование

На базе КИнЭУ им. М.Дулатова была проведена неделя широкополосного доступа «Подключая школы – расширяем возможности обра ...
15.09.2023
654

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Первые профсоюзные медали вручены ветеранам образования

Вчера в 13:03

Профессиональное содружество

Тайны лесов Наурузума

Вчера в 12:52

Краеведение

Здесь зажигают звёзды

Вчера в 12:47

Культура

Еңбегі сіңген ұстазға – алғыс пен құрмет

Неделю назад в 14:19

Тұлға. Келбет

Реклама

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.