Главная

Компьютерная грамотность как социальный инструмент

Компьютерная грамотность как социальный инструмент

В наше время каждый сталкивался с необходимостью овладения навыками работы с компьютером. Тем более, что процесс цифрови ...
01.02.2024
338
Зачем и как учить стихи с детьми

Зачем и как учить стихи с детьми

Первое знакомство малыша с детской литературой, в частности со стихами, начинается ещё в колыбели, когда мама нежным гол ...
01.02.2024
302
«Reading Monsters»: читаем и пишем с раннего возраста

«Reading Monsters»: читаем и пишем с раннего возраста

Читательская грамотность – один из наиболее важных видов речевой деятельности. И ни для кого не секрет, что с приходом г ...
01.02.2024
341
Студенческие инновации в действии

Студенческие инновации в действии

Студенты Костанайского строительного колледжа ориентированы на генерацию идей для создания по заказу социальных партнёро ...
01.02.2024
196
Практика на производстве – победы в конференции!

Практика на производстве – победы в конференции!

На базе Рудненского политехнического колледжа состоялась практическая конференция «Моя профессия. Мой опыт на производст ...
31.01.2024
218

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Первые профсоюзные медали вручены ветеранам образования

Вчера в 13:03

Профессиональное содружество

Тайны лесов Наурузума

Вчера в 12:52

Краеведение

Здесь зажигают звёзды

Вчера в 12:47

Культура

Еңбегі сіңген ұстазға – алғыс пен құрмет

Неделю назад в 14:19

Тұлға. Келбет

Реклама

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.