Главная

Дарынды жас – ел болашағы

Дарынды жас – ел болашағы

Кез келген мұғалім сабақ барысында әрбір оқушыны назарда ұстайды. Ең алдымен, таным-түсінігі жоғары, көптің назарын өзін ...
20.05.2022
598
Дәстүрлі қолөнерді дәріптеуде

Дәстүрлі қолөнерді дәріптеуде

Қостанай қаласындағы «Западный» кітапхана-филиалы «Халық мәдениетінің көркемдігі» жобасы аясында Қостанай тұрмыстық қызм ...
20.05.2022
523
Киелі кесенелердегі еңбек десанты

Киелі кесенелердегі еңбек десанты

Арқалық қаласы әкімдігінің мәдениет және тілдерді дамыту бөлімінің тапсырысы бойынша «Жасампаз» жастар ұйымы қоғамдық бі ...
20.05.2022
889
Құқықтық білім – баршаға

Құқықтық білім – баршаға

Балалар мен жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу – қазіргі таңда көкейтесті мәселелердің біріне айналып ...
20.05.2022
736
Тілге құрмет – елге құрмет

Тілге құрмет – елге құрмет

Соңғы уақытта мемлекеттік тілді дамыту жұмыстары кеңінен қолға алынуда. Әсіресе қоғамдық өкілдер белсенділік танытып, ау ...
20.05.2022
594

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Мамандықтар әлемі: кіші жастағы таным

Вчера в 16:08

Педагогикалық шеберхана

Үштік одақ: кітап арқылы біріккен әлем

Вчера в 16:05

Бүгінгі мектеп

Новогодняя сказка школьного двора

5 дней назад в 16:40

УП News

Родная природа помогает грамотности

5 дней назад в 16:32

Педагогическая мастерская

Шаги к успеху в профессии

5 дней назад в 16:28

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».