Главная

«Мұғалім болу» атты мәртебелі істің иесі

Мектеп оқушылары үшін алғашқы қоңырау да соғылды. Эпидемиялық ахуалға байланысты салтанатты шара тек бірінші сынып оқушы ...
11.09.2021
237
Ұлттық киiм – aсыл мұрa

Ұлттық киiм – aсыл мұрa

Ұлттық киiм – бaй тaрихи, мәдени мұрaмыз. Қaзaқ хaлқының киiмi бaсқa ұлттaрдaн өзгеше өзiндiк қaсиетке толы. Мұның бaсты ...
11.09.2021
236

Халық бірлігі және жүйелі реформалар – ел өркендеуінің берік негізі

Қасым-Жомарт Тоқаев Жолдауында: «Биыл егемен ел болғанымызға 30 жыл толып отыр. Тәуелсіздік – біздің ең қастерлі құндылы ...
11.09.2021
387
Білім күніне арналған тақырып сөресі

Білім күніне арналған тақырып сөресі

Жазғы демалыс аяқталғаннан кейін Білім күні – ұзақ күткен мерекелердің бірі. Осы мерекеден кейін, жаңа оқу жылы басталад ...
11.09.2021
269
Жас ұрпаққа құқықтық тәрбие беру – отбасы мен мектептің басты міндеті

Жас ұрпаққа құқықтық тәрбие беру – отбасы мен мектептің басты міндеті

Бүгінгі қоғамның алдында тұрған басты міндеттердің бірі – балалар мен жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылықтың алдын ...
11.09.2021
1192

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».