Главная

Жас мөлшері – 2-3: сенсорлық тәрбие

Жас мөлшері – 2-3: сенсорлық тәрбие

Мектепке дейінгі жаста сенсорлық дамудың мәнін бағалау қиын. Дәл осы жаста сезім мүшелерінің әрекетін жетілдіру, қоршаға ...
12.06.2020
710

Ойлау қабілетін көздеген білім

Қашан да бәсекеге қабілетті ұрпақты білім нәрімен сусындатып қана қоймай, оларға тәлім-тәрбие беруде мұғалімнің рөлі ере ...
12.06.2020
292
«Қостанай Абайды оқиды» жобасы

«Қостанай Абайды оқиды» жобасы

Дәл осындай атаумен ақын Абай Құнанбайұлының мерейтойына орай шығармашылығын насихаттау мақсатында Л.Толстой атындағы Қо ...
12.06.2020
275

Мемлекеттік тіл саясаты жіті назарда

Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Кемелұлының Ұлттық қоғамдық сенім кеңесінің үшінші отырысында ғылым-біліммен бірге мемлеке ...
12.06.2020
242
Білім теңізіне жолға шықты

Білім теңізіне жолға шықты

Тәлім-тәрбиенің сара жолы мектепке дейінгі ұйымда қаланатыны белгілі. Биыл «Қаламқас» бөбекжай-балабақшасының тәрбиелену ...
12.06.2020
397

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Ғасырлармен үндескен хәкім тағылымы

5 дней назад в 12:49

Мәдениет

Каким видят Абая художники

6 дней назад в 12:24

УП News

Новые ориентиры для безопасной образовательной среды

6 дней назад в 12:19

Модернизация образования

Пленэр как путь к большому искусству

6 дней назад в 12:04

Культура

Реклама

Думаю, что безо всякой агитации каждый учитель, воспитатель, психолог должен иметь газету «Учительская плюс». Как без неё узнавать, как работают ваши коллеги, что нового в методике преподавания, поделиться своим опытом?
В своё время, будучи завучем средней школы, я обобщала лучший опыт учителей своей школы, знакомила их опытом работы других, и вообще не представляю педагога без настольной газеты «Учительская плюс» и своего предметного журнала, откуда черпаешь все новинки методической работы.
Поэтому совет вам, дорогие молодые коллеги: не опоздайте выписать, не останьтесь без профессиональной помощи газеты «Учительская плюс»!

Мир, в котором живет человек, зависит прежде всего от того, как его данный человек понимает, а следовательно, от свойств его мозга: сообразно с последним мир оказывается то бедным, скучным и пошлым, то наоборот, богатым, полным интереса и величия.

Умный человек и в одиночестве найдёт отличное развлечение в своих мыслях и воображении, тогда как даже беспрерывная смена собеседников, спектаклей, поездок и увеселений не оградит тупицу от терзающей его скуки.