Главная

Қарымды қалам иесі – Қуанышбай Құрманғали

Қарымды қалам иесі – Қуанышбай Құрманғали

Қуанышбай Құрманғали – әдеби еңбектері, публицистикалық мақалалары арқылы ақын, аудармашы және сыншы ретінде республика ...
28.09.2022
677
Тілдер мерекесіне орай

Тілдер мерекесіне орай

«Западный» кітапхана-филиалының қызметкері №17 мектебінің 6 «Ә» оқушыларымен бірге «Тіл – халықтың жаны» атты зияткерлік ...
28.09.2022
488
«Өресі биік өр тұлға»

«Өресі биік өр тұлға»

Осындай тақырыпта Қостанай қалалық «Западный» кітапхана филиалы қызметкерлерінің ұйымдастыруымен Қостанай қаласындағы «О ...
28.09.2022
582
Сыр сұңқары, жыр тұлпары

Сыр сұңқары, жыр тұлпары

Биылғы қыркүйектің 17-сі ҚР-ның халық жазушысы, Абай атындағы Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты Сырбай Мәуленовтің 100 жылд ...
28.09.2022
627
Облыс үздіктері марапат биігінде

Облыс үздіктері марапат биігінде

Қостанай облысы әкімдігінің мәдениет басқармасы қаламыздағы Жастар сарайында Ахмет Байтұрсынұлының 150 жылдық мерейтойын ...
28.09.2022
602

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Мамандықтар әлемі: кіші жастағы таным

Вчера в 16:08

Педагогикалық шеберхана

Үштік одақ: кітап арқылы біріккен әлем

Вчера в 16:05

Бүгінгі мектеп

Новогодняя сказка школьного двора

5 дней назад в 16:40

УП News

Родная природа помогает грамотности

5 дней назад в 16:32

Педагогическая мастерская

Шаги к успеху в профессии

5 дней назад в 16:28

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».