Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
14/12/25 Воскресенье

Главная

Айбындылық – аспаннан түспейтін қасиет

Айбындылық – аспаннан түспейтін қасиет

Биыл Кеңес әскерлерінің Ауған жерінен шығарылғанына 32 жыл. Бүгінгі әңгіме өмірінің өлшеулі бір бөлігі, жауқазын жастық ...
15.02.2021
260

Жаңа әліпби мен емле ережелерін үйрену қиынға соқпайды

Қазақ тілі әліпбиінің 20-ғасырдың 20-30 жылдары латында болғаны тарихымыздан мәлім. Бірақ саяси жағдайларға байланысты к ...
15.02.2021
582
Өмірлік маңызы бар таңдау

Өмірлік маңызы бар таңдау

Мамандық таңдау жасөспірім шақтағы ең маңызды шешімдердің бірі. Үлкен өмірге енді ғана аяқ басқан жас ұланның алдында мы ...
13.02.2021
246

Бағдарламалаудың жаңа мүмкіндіктері

XXI ғасыр – ғылым мен техниканың қарыштап дамыған кезеңі. Ал қазіргі білім беру жүйесіндегі өзгерістер мен жаңалықтар со ...
13.02.2021
236
«Білімді ұрпақ – ел болашағы»

«Білімді ұрпақ – ел болашағы»

Осындай тақырыпта Қостанай құрылыс коледжінде қазақ тілі мен әдебиеті пән бірлестігінің ұйымдастыруымен мемлекеттік тілд ...
12.02.2021
449

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Жұмыс берушілермен ашық диалог

2 дня назад в 13:38

Колледждер/ЖОО

Студенты – чемпионы!

4 дня назад в 16:06

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Адаптация дошкольников к статусу школьников

4 дня назад в 16:00

ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».